ЋИР LAT ENG 中文
logo tflogo uns
logo uns

Контрола квалитета (2026)

Објављено у Прехрамбено инжењерство (2026) Штампа

У ИЗРАДИ

У складу са дугогодишњом традицијом, студијско подручје Инжењерство угљенохидратне хране бави се објективним дефинисањем квалитета сировина, полупроизвода и готових производа у индустрији шећера, скроба, призвода од жита, пекарских и кондиторских производа. Применом инструменталних, физичко-хемијских и сензорних метода се на савременој опреми анализирају и дефинишу процесни параметри и њихове интеракције у циљу унапређења технолошких поступака. На овом студијском подручју успешно се оспособљавају кадрови да самостално организују, воде, унапређују и иновирају технолошке поступке у технологијама прераде жита, пекарских производа, шећера, скроба и кондиторских производа.

 КУРИКУЛУМ студијског програма КОНТРОЛА КВАЛИТЕТА 

ПРВА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
1. OB0001 Математика 1 1. 4 4 0 0 0 9 O АО Татјана Дошеновић
Александар Такачи
Мирјана Брдар
2. OB0002  Инжењерска физика 1. 3 2 0 0 0 6 О АО  Федор Скубан
3. OB0003 Општа и неорганска хемија 1. 4 1 2 0 0 8 О ТМ  Маријана Ачански
Сања Подунавац-Кузмановић
Страхиња Ковачевић
4. ↓  Предмет изборног блока 1 1. 2 1 0 0 0 3      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  OB0022 Енглески језик 1 1. 2 1 0 0 0 3 И АО Јелена Јерковић
  OB0023 Енглески језик 2 1. 2 1 0 0 0 3 И АО Јелена Јерковић
5. ↓  Предмет изборног блока 2 1. 2 0-2 0-2 0 0 4      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  OB0025 Хемијски лабораторијски практикум 1. 2 0 2 0 0 4 И АО Лидија Јеврић
  OB0024 Рачунање у хемији 1. 2 2 0 0 0 4 И СА Сања Подунавац-Кузмановић
Маријана Ачански
Страхиња Ковачевић
6. OB0004 Математика 2 2. 4 4 0 0 0 9 О АО Татјана Дошеновић
Александар Такачи
Мирјана Брдар
7. OB0005 Аналитичка хемија 2. 3 1 2 0 0 8 0 ТМ Радомир Малбаша
Јасмина Витас
8. OB0004 Органска хемија 2. 4 0 3 0 0 8 О ТМ  Јасна Чанадановић-Брунет
Јелена Вулић
9. ↓   Предмет изборног блока 3 2. 2 0-2 0-2 0 0 5      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  SM0033 Основи инжењерства 2. 2 0 2 0 0 5 И ТМ Татјана Вулић
Милица Хаднађев-Костић
  SM0022 Елементи машинства 2. 2 2 0 0 0 5 И ТМ Јелена Павличевић
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

ДРУГА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ↓  Предмет изборног блока 1 1. Х Х Х Х Х Х      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

ТРЕЋА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ↓  Предмет изборног блока 1 1. Х Х Х Х Х Х      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

ЧЕТВРТА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ↓  Предмет изборног блока 1 1. Х Х Х Х Х Х      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

Преузимања

Сврха, циљеви и компетенције дипломираних студената Преузми ПДФ
Књига наставника Преузми ПДФ
Књига предмета Преузми ПДФ

 

Технологије и безбедност хране (2026)

Објављено у Прехрамбено инжењерство (2026) Штампа

У ИЗРАДИ

У складу са дугогодишњом традицијом, студијско подручје Инжењерство угљенохидратне хране бави се објективним дефинисањем квалитета сировина, полупроизвода и готових производа у индустрији шећера, скроба, призвода од жита, пекарских и кондиторских производа. Применом инструменталних, физичко-хемијских и сензорних метода се на савременој опреми анализирају и дефинишу процесни параметри и њихове интеракције у циљу унапређења технолошких поступака. На овом студијском подручју успешно се оспособљавају кадрови да самостално организују, воде, унапређују и иновирају технолошке поступке у технологијама прераде жита, пекарских производа, шећера, скроба и кондиторских производа.

 КУРИКУЛУМ студијског програма ТЕХНОЛОГИЈЕ И БЕЗБЕДНОСТ ХРАНЕ 

ПРВА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
1. OB0001 Математика 1 1. 4 4 0 0 0 9 O АО Татјана Дошеновић
Александар Такачи
Мирјана Брдар
2. OB0002  Инжењерска физика 1. 3 2 0 0 0 6 О АО  Федор Скубан
3. OB0003 Општа и неорганска хемија 1. 4 1 2 0 0 8 О ТМ  Маријана Ачански
Сања Подунавац-Кузмановић
Страхиња Ковачевић
4. ↓  Предмет изборног блока 1 1. 2 1 0 0 0 3      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  OB0022 Енглески језик 1 1. 2 1 0 0 0 3 И АО Јелена Јерковић
  OB0023 Енглески језик 2 1. 2 1 0 0 0 3 И АО Јелена Јерковић
5. ↓  Предмет изборног блока 2 1. 2 0-2 0-2 0 0 4      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  OB0025 Хемијски лабораторијски практикум 1. 2 0 2 0 0 4 И АО Лидија Јеврић
  OB0024 Рачунање у хемији 1. 2 2 0 0 0 4 И СА Сања Подунавац-Кузмановић
Маријана Ачански
Страхиња Ковачевић
6. OB0004 Математика 2 2. 4 4 0 0 0 9 О АО Татјана Дошеновић
Александар Такачи
Мирјана Брдар
7. OB0005 Аналитичка хемија 2. 3 1 2 0 0 8 0 ТМ Радомир Малбаша
Јасмина Витас
8. OB0004 Органска хемија 2. 4 0 3 0 0 8 О ТМ  Јасна Чанадановић-Брунет
Јелена Вулић
9. ↓   Предмет изборног блока 3 2. 2 0-2 0-2 0 0 5      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  SM0033 Основи инжењерства 2. 2 0 2 0 0 5 И ТМ Татјана Вулић
Милица Хаднађев-Костић
  SM0022 Елементи машинства 2. 2 2 0 0 0 5 И ТМ Јелена Павличевић
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

ДРУГА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ↓  Предмет изборног блока 1 1. Х Х Х Х Х Х      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

ТРЕЋА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ↓  Предмет изборног блока 1 1. Х Х Х Х Х Х      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

ЧЕТВРТА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ↓  Предмет изборног блока 1 1. Х Х Х Х Х Х      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

Преузимања

Сврха, циљеви и компетенције дипломираних студената Преузми ПДФ
Књига наставника Преузми ПДФ
Књига предмета Преузми ПДФ

 

Процесно инжењерство угљенохидратне хране (2026)

Објављено у Прехрамбено инжењерство (2026) Штампа

У ИЗРАДИ

У складу са дугогодишњом традицијом, студијско подручје Инжењерство угљенохидратне хране бави се објективним дефинисањем квалитета сировина, полупроизвода и готових производа у индустрији шећера, скроба, призвода од жита, пекарских и кондиторских производа. Применом инструменталних, физичко-хемијских и сензорних метода се на савременој опреми анализирају и дефинишу процесни параметри и њихове интеракције у циљу унапређења технолошких поступака. На овом студијском подручју успешно се оспособљавају кадрови да самостално организују, воде, унапређују и иновирају технолошке поступке у технологијама прераде жита, пекарских производа, шећера, скроба и кондиторских производа.

 КУРИКУЛУМ студијског програма ПРОЦЕСНО ИНЖЕЊЕРСТВО УГЉЕНОХИДРАТНЕ ХРАНЕ 

ПРВА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
1. OB0001 Математика 1 1. 4 4 0 0 0 9 O АО Татјана Дошеновић
Александар Такачи
Мирјана Брдар
2. OB0002  Инжењерска физика 1. 3 2 0 0 0 6 О АО  Федор Скубан
3. OB0003 Општа и неорганска хемија 1. 4 1 2 0 0 8 О ТМ  Маријана Ачански
Сања Подунавац-Кузмановић
Страхиња Ковачевић
4. ↓  Предмет изборног блока 1 1. 2 1 0 0 0 3      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  OB0022 Енглески језик 1 1. 2 1 0 0 0 3 И АО Јелена Јерковић
  OB0023 Енглески језик 2 1. 2 1 0 0 0 3 И АО Јелена Јерковић
5. ↓  Предмет изборног блока 2 1. 2 0-2 0-2 0 0 4      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  OB0025 Хемијски лабораторијски практикум 1. 2 0 2 0 0 4 И АО Лидија Јеврић
  OB0024 Рачунање у хемији 1. 2 2 0 0 0 4 И СА Сања Подунавац-Кузмановић
Маријана Ачански
Страхиња Ковачевић
6. OB0004 Математика 2 2. 4 4 0 0 0 9 О АО Татјана Дошеновић
Александар Такачи
Мирјана Брдар
7. OB0005 Аналитичка хемија 2. 3 1 2 0 0 8 0 ТМ Радомир Малбаша
Јасмина Витас
8. OB0004 Органска хемија 2. 4 0 3 0 0 8 О ТМ  Јасна Чанадановић-Брунет
Јелена Вулић
9. ↓   Предмет изборног блока 3 2. 2 0-2 0-2 0 0 5      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  SM0033 Основи инжењерства 2. 2 0 2 0 0 5 И ТМ Татјана Вулић
Милица Хаднађев-Костић
  SM0022 Елементи машинства 2. 2 2 0 0 0 5 И ТМ Јелена Павличевић
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

ДРУГА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ↓  Предмет изборног блока 1 1. Х Х Х Х Х Х      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

ТРЕЋА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ↓  Предмет изборног блока 1 1. Х Х Х Х Х Х      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

ЧЕТВРТА ГОДИНА

  Ш Назив Сем. Активна настава ОЧ ЕСПБ Статус Тип  Наставник/ци 
П      В      ДОН   ИР    
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
Х. ↓  Предмет изборног блока 1 1. Х Х Х Х Х Х      
* Студент бира један предмет од понуђена два.
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
  ХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ 1. Х Х Х Х Х Х Х ХХ ХХХХХ
      Укупно часова активне наставе, осталих часова и ЕСПБа ХХХХХХХХ ХХХ ХХ      
ВИД НАСТАВЕ:
П – предавања
В – вежбе (рачунске или аудитивне вежбе)
ДОН – други облици наставе (експерименталне, рачунарске или погонске вежбе)
ИР – истраживачки рад
ОЧ – остали часови 		 СТАТУС ПРЕДМЕТА:
О – обавезан
И – изборни 		 ТИП ПРЕДМЕТА:
АО – академско-општеобразовни
ТМ – теоријско-методолошки
НС – научно-стручни
СА – стручно-апликативни

Преузимања

Сврха, циљеви и компетенције дипломираних студената Преузми ПДФ
Књига наставника Преузми ПДФ
Књига предмета Преузми ПДФ

 

О нама

Технолошки факултет у Новом Саду основан је 1959. године са циљем да пружа академско образовање технолошко-инжењерском кадру у области прехрамбеног инжењерства. Студије су се одвијале у три студијска усмерења: Смер угљенохидратне хране, Смер конзервисане хране и Смер микробиолошких процеса. Школске 1972/73. године уведени су нови смерови у области хемијског, нафтно-петрохемијског инжењерства и материјала, а школске 1978/79. године и у области хемијско-прерађивачког и фармацеутског инжењерства.

Током досадашњег постојања и рада, Технолошки факултет у Новом Саду се развио у научно-образовну институцију завидне репутације, не само у земљи већ и у иностранству. Својим високим дометима у академском образовању (основне технолошке-инжењерске студије, специјалистичке/магистарске студије, докторати), као и бројним публикованим научним радовима и саопштењима, пројектима, иновацијама, патентима и другим остварењима својих сарадника, Факултет је обезбедио адекватно значајно место међу елитним институцијама ове врсте.

Нови студијски програми

Доследно следимо савремене трендове и високе критеријуме у академском образовању на свим нивоима.

Друштвене мреже

Кликните на неку од иконица и посетите наше профиле на друштвеним мрежама.

ЋИР LAT ENG